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校长怎样读懂自己的学校——康健教授为“万名校长培训计划”学员授课

2019-11-13  点击:[]

2019年11月8日上午,云南省“万名校长培训计划”第三期名家讲座第20讲在昆明理工大学红土会堂举行。北大附中原任校长康健以《校长怎样读懂自己的学校》为主题,为第三期1000名参训学员授课。讲座由澳门皇冠金沙影院党委研究生工作部部长、教授、博士生导师李天凤主持。

讲座伊始,康健教授首先提出高考统帅下的体制已经形成了一个庞大的系统,生源优先的办学原则导致抢挖和淘汰,简单训练的教学方式导致重度和强化,规模封闭的管理模式导致封闭和简单,在这个系统里,分数成了“帅”。以此为据,他指出了课程的分科化、知识的细碎化、教育的简单化、评价的分数化现代教育改革的重要突破口是学校教育制度改革,是学校地位与功能的重建,其中包括学校外部和内部的改革。重建的方向是以校为本的学校教育体制和机制的建立,将教育改革的注意力和突破口定为学校的重建与学校的改革和发展。康健教授提出了有中国文化之根、立德树人之本、人文精神之魂的中国灵魂的学校在方向性上,他通过与生活相随、与社会相通、与时代同步等方面为大家讲解了面对未来的复杂性,教育该怎样应对未来。最后,康健教授以学员们作为校长的身份为出发点试问学员:“学校里的时间、空间、资源、师生关系有多少用于教育和教学?”,告诫学员现在的学校好比一棵大树:校长,不是一个领导单一系统的岗位,而是一个复合型的岗位,需要具有领导多系统工作的能力。

李天凤部长在总结时希望各位学员在康健教授的指引下,通过今后不断地扎实求真探索,努力成为具有思想政治能力、组织管理能力、教育教学能力、改革发展能力、社会活动能力的人,以满足校长这一复合型岗位的需求。

(万名校长培训计划项目办公室 供稿)

 

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